DISCUSSÃO FINAL

A convergência das mídias reflete ao aumento pela discussão cognitiva que é a nova tendência da aquisição da informação. Durante o semestre de 2011/2 o foco das discussões foram as mídias digitais, a sua importância e as diferentes maneiras de manifestação.

Entendemos por manifestação, os formatos apresentados em relação ao armazenamento das mesmas. Começando através do micro-blog, onde muitos artigos puderam da a definição desse tipo de publicação e manutenção da informação; tendo sua origem em 2006 com o twitter.

 Na realidade o usuário, que num primeiro momento não pensava estar na publicação como aquisição de conhecimento ,e sim   a exposição de sua opinião, a formação de caráter de certo modo.  E foi a partir da necessidade de novas fontes informacionais e por que não dizer, que este tipo de repositório ganharam importância e veracidade no trato da informação.

Uma fonte impressionantemente válida foram os jornais eletrônicos, simplesmente pela facilidade no acesso das informações necessárias. Os mesmos relfetem ao contato com as redes sociais, pois uma vez noticiado um fato, as pessoas opinam, seguem e correm atrás de mais e mais comentários.

No entanto, esse tipo de repositório pode ter como subsídio de prova de sua coerência as fotografias, que são exatamente a imortalização da informação. Através das fotos, podemos notar não somente a ilustração dos assuntos relacionados ao ganho de conhecimento, mas como também, uma forma artística de representação informacional.  

Em relação a narrativa, devemos levar em conta que não só  a linguagem concreta, mas os bancos de imagens podem proporcionar a criação de novos registros, como os vídeos como fonte de informação. Os vídeos proporcionam o movimento à narrativa.

Outra fonte informacional muito importante são as visitas virtuais, como no caso dos Webmuseums, foi uma experiência ímpar, no sentido de poder avaliar melhor uma obra, a descrição da mesma; da construção do ambiente, acredito que possa nos levar exatamente aquele local físico.

No campo da Biblioteconomia, é interessante destacar a importância da preparação deste profissional, no trato de saber distinguir essas inúmeras manifestações dessas mídias. Em especial a diferenciação dos repositórios, simples ou institucionais; pois cada pesquisa nos conduz a mais e mais busca pelo conhecimento. Por esta busca, não esqueçamos dos E-books, que nos fornecem acesso aos conteúdos que nem sempre podemos adquirir, mas que graças a Deus pela criação, está aí sempre difundido mais e mais informações. Portanto, não “emburreça”, faça a sua parte, pesquise, vá atrás dos seus objetivos... a informação está aí basta você ir atrás!

             

Referências

 FOTOGRAFIA Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Fotografia último acesso em 17 set 2011.

MICROBLOGGING In Wikipedia: a enciclopédia livre. Disponível em:< http://pt.wikipedia.org/wiki/Microblogging Último acesso em 15/09/2011.

MORAN, José Manuel. O vídeo na sala de aula. Comunicação & Educação. São Paulo, ECA-Ed. Moderna, [2]: 27 a 35, jan./abr. de 1995. Disponível em: <http:// http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm> Acesso em 06 out. 2011.

PASSARELLI, Brasilina. O Bibliotecário 2.0 e a Emergência de Novos Perfis Profissionais DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - v.10  n.6   dez/09  Disponível em: http://www.dgz.org.br/dez09/Art_01.htm Acesso em 18 de Nov de 2011. 

REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL In Wikipedia: a enciclopédia livre. Disponível em:< http:// pt.wikipedia.org/wiki/Reposit%C3%B3rio_institucionalv Último acesso em 21 out. de 2011.